教师如何面对学生的质疑
当学生提出问题时,首先鼓励学生主动参与到解决问题的过程中来。教师应积极引导学生通过自己的理解主动寻找答案,关键之处适当点拨,引发。
1、当学生提出一些一时难以回答的问题时 ,这是当前课堂上容易出现的现象,教师应以朋友的身份引导学生通过多种途径寻求答案。如:让我们课后再看看书或查查资料,下节课继续讨论这个问题。
2、当学生提出的问题过于抽象,不能一下子解决时,这时不妨调整一下自己的教学计划,从学生的需要出发,引导学生由浅入深,从感知到理解,化抽象的问题为具体的知识,努力为学生的主动探究创造条件。
教师应鼓励学生大胆提出问题,这样既教给了学生“学必有疑,疑需有问,问才有知”的道理,使学生的各种能力得到有益培养和发展,又锻炼了教师驾驭课堂的能力。
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