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![将相和这课的四字词语有多少]( "将相和这课的四字词语有多少")
将相和这课的四字词语有多少
随声祝贺、理直气壮、无价之宝、大大方方、客客气气、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、负荆请罪、同心协力。...
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![桂林山水这课应该怎么导入]( "桂林山水这课应该怎么导入")
桂林山水这课应该怎么导入
举导入方法例：1、以”谈话“的形式激发学生的情绪：如问学生有没有听过“桂林”这个地方，“桂林”最出名的是什么，还可以给学生普及一下”桂林“的地理环境，以及风景特征；2、以“看”激发学生的情绪：出示放大的桂林风景彩图或...
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![一面这课可以提什么问题]( "一面这课可以提什么问题")
一面这课可以提什么问题
1、作者是在哪种情况下与鲁迅先生见面的。2、作者表达了对鲁迅先生的怎样感情。3、从文中可以看出,鲁迅先生的哪些品质。4、简述本文的时代背景。5、用摩挲和精神抖擞造句。...
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![四年级下母鸡这课讲了什么]( "四年级下母鸡这课讲了什么")
四年级下母鸡这课讲了什么
讲了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化，表达了作者对母亲的热爱与赞美之情。《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的...
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![匆匆这课怎么分段]( "匆匆这课怎么分段")
匆匆这课怎么分段
《匆匆》全文5个自然段，一共分为三段:第一段：第一自然段。提出问题：提出时间到哪里去了的疑问。第二段：第二到第三自然段。在描述中形象的写出日子的流逝。第三段：第五自然段。照应文首，强调时间的重要性。这篇文章层次十分...
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![少年闰土这课的作者是]( "少年闰土这课的作者是")
少年闰土这课的作者是
鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价...
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![桂林山水这课怎么概括]( "桂林山水这课怎么概括")
桂林山水这课怎么概括
《桂林山水》梗概：桂林的水静、清、绿，桂林的山奇、秀、险，荡舟漓江，作者感到“舟行碧波上，人在画中游”。桂林山水是对桂林旅游资源的总称，世界自然遗产。典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水，桂林山水所指的范围很广...
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![珍珠鸟这课中表示时间顺序的词]( "珍珠鸟这课中表示时间顺序的词")
珍珠鸟这课中表示时间顺序的词
起先、随后、渐渐地、先、然后、再、后来。本文主要讲了“我”的朋友送了“我”一对珍珠鸟，后来它们生了一只小鸟，那只小鸟原来很怕“我”，可是后来开始慢慢信任“我”，到最后非常信任“我”，竟趴在“我”的肩上睡着了。于...
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![与朱元思书这课的中心句是什么]( "与朱元思书这课的中心句是什么")
与朱元思书这课的中心句是什么
《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文，该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣“山川之美，古来共...
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![枣核这篇课文的资料]( "枣核这篇课文的资料")
枣核这篇课文的资料
《枣核》是一篇优美散文，选自《萧乾文集》。已被编入：上海教育版语文七年级上册第九课、苏教版语文八年级上册第五课、人教版语文七年级上册第九课。作者简介：作者萧乾出生于1910年1月27日逝世于1999年2月11日，原名萧秉乾...
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![与象共舞这篇课文]( "与象共舞这篇课文")
与象共舞这篇课文
这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共有5个自然段，每个自然段单独成段，围绕着泰国人与大象关系亲密，第1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和...
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![罗斯福集邮这篇课文]( "罗斯福集邮这篇课文")
罗斯福集邮这篇课文
《罗斯福集邮》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书中的一篇课文，本文讲述了罗斯福先生一生爱好集邮的故事。由于信息的缺失，暂不知该篇文章的作者。文章主人公介绍：罗斯福，美国第32任总统，美国历史上唯一连任超过两...
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![春这篇课文有拟声词吗]( "春这篇课文有拟声词吗")
春这篇课文有拟声词吗
春这篇课文有拟声词，如蜜蜂嗡嗡地闹着中的嗡，指蜜蜂、苍蝇等飞动的声音。《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇贮满诗意的春的赞歌中，...
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![毛概这个课有什么用]( "毛概这个课有什么用")
毛概这个课有什么用
毛概这个课可以帮助大学生更好地完成大学期间的发展任务；汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心理启迪；提高综合素质；积极探讨人生的具体问题及其哲理，提升社会责任感。毛概最主要地向我们展示了社会主义改造理论、社会主...
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![把上课这个词语接龙]( "把上课这个词语接龙")
把上课这个词语接龙
上课、课本、本来、来历、历年、年前、前面、面相、相亲、亲情、情意、意思、思念、念头、头疼、疼痛、痛快、快点、点头、头晕、晕车、车站、站台、台风、风景、景色、色彩、彩虹、虹桥、桥上、上班、班长、长大、大...
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![怎样学好心理学这门课]( "怎样学好心理学这门课")
怎样学好心理学这门课
人的心理，即意识，是心理发展的最高层次。心理学研究的是心理的本质。心理活动遵循的规律，掌握这些规律如何为人类的实践活动服务。通过心理学的研究，可以了解人类个体的心理的发展和发展，研究社会对心理发展的制约和影响，还...
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![怎样学好机械制图这门课]( "怎样学好机械制图这门课")
怎样学好机械制图这门课
1、要多注意各种模型和机械零件，从基本几何形体和模型入手，熟悉它们在不同视角下的样子，然后把它们画成草图。2、注重课本，对于制图有关的理论和概念要搞清楚。3、注意练习，循序渐进。首先对比课本上的制图步骤等动手练习，...
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![白杨这篇课文讲了什么]( "白杨这篇课文讲了什么")
白杨这篇课文讲了什么
1、《白杨》是一篇借物喻人的课文，这篇课文主要写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。2、作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精...
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![怎样学好历史这门课程]( "怎样学好历史这门课程")
怎样学好历史这门课程
1、了解课本的基本结构，一般历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容。2、养成圈点批注，做简要读书笔记等良好的阅读习惯。3、养成独立思考的习惯，做到善思和乐思。4、多看历史有关的书，最好是贯穿时...
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![求课文你必须把这条鱼放掉全课]( "求课文你必须把这条鱼放掉全课")
求课文你必须把这条鱼放掉全课
课文如下:夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。湖面渐渐恢复了平静。突然，汤...
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![季金华双龙洞这篇课文]( "季金华双龙洞这篇课文")
季金华双龙洞这篇课文
《记金华的双龙洞》是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。采用了“移步换景法”。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河...
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![急需老舍的猫这篇课文的课堂实录]( "急需老舍的猫这篇课文的课堂实录")
急需老舍的猫这篇课文的课堂实录
老舍的《猫》课文的课堂实录如下：1、学习重点，用摘录法概括段落大意是最基本的方法，也是比较简单易学的方法。用摘录法概括段落大意，一般这种文章的段落里都有总起句或中心句；2、难点分析，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸...
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![关于狼这一课的问题]( "关于狼这一课的问题")
关于狼这一课的问题
1、对于狼一样的恶人，不能存有幻想，要善于斗争敢于斗争，才能取得胜利。2、讽刺像狼一样的恶人，不论怎样狡猾，终归要失败作者通过对狼的恶行的描画，揭露了社会上像狼一样狰狞贪婪的坏人的本质，并指出妥协退让是没有出路的，只有...
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![穷人这篇课文的时代背景]( "穷人这篇课文的时代背景")
穷人这篇课文的时代背景
《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生...
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![如何学习心理学这门课]( "如何学习心理学这门课")
如何学习心理学这门课
1、首先要清楚什么是心理学。在《普通心理学》里面的定义是：“研究人和动物的行为以及心理现象的规律的科学，其基本任务是研究心理过程、心理结构、心理的脑机制、心理现象的发生与发展、心理与环境等。”2、心理学一开...
