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![论语是我国古代什么经典著作]( "论语是我国古代什么经典著作")
论语是我国古代什么经典著作
《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一，是我国古代儒家的经典著作。现存《论语》20篇，492章，其中记录...
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![论语在日常生活中的体现]( "论语在日常生活中的体现")
论语在日常生活中的体现
《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编，又被简称为论、语、传、记，是儒家重要的经典之一。《十三经》之一，一共20卷。论语以记言为主，因其对话众多，而着重挑选具有教育意义的对话...
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![论语的议论方式与孟子有什么不同]( "论语的议论方式与孟子有什么不同")
论语的议论方式与孟子有什么不同
《论语》主要是记录孔子和他的弟子的言行的，是语录体式的，或是记录孔子的只言片语，或是记录孔子与弟子的对话，都比较短小简约，还没有构成单篇的，形式完整的篇章。而《孟子》已经是比较成熟的语录体的论辩文，并且显示出由语录...
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![论语里记录孔子言行的话有哪些]( "论语里记录孔子言行的话有哪些")
论语里记录孔子言行的话有哪些
《论语》中孔子语录：1、子曰：学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不悦，不亦君子乎；2、子曰：君子喻于义，小人喻于利；3、子曰：温故而知新，可以为师矣；4、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆；5、子曰：由，诲女知之乎，知之为知之，...
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![论语十二章主要谈了哪些方面]( "论语十二章主要谈了哪些方面")
论语十二章主要谈了哪些方面
《论语十二章》主要涉及的方面为：《论语》中关于道德修养与学习态度及方法的内容。具体内容如下：1、直接谈论学习问题：温故而知新，可以为师矣；学而不思则罔，思而不学则殆；三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。2...
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![论语的经典语句]( "论语的经典语句")
论语的经典语句
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆...
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![论语益者三友中的友的意思]( "论语益者三友中的友的意思")
论语益者三友中的友的意思
原文“益者，三友”出自于《论语·季氏》第四章中的内容：即：“孔子曰：‘益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。’”。“友”，本义：朋友。在这里的“友”是动词，可译为：结交，或与…为友（使动用法）。因此...
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![论语共有多少字]( "论语共有多少字")
论语共有多少字
《学而》493字、《为政》579字、《八佾》689字、《里仁》501字、《公冶长》869字、《雍也》816字、《述而》873字、《泰伯》613字、《子罕》806字、《乡党》642字、《先进》1054字、《颜渊》992字、《子路》1035字、...
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![论语对后世影响]( "论语对后世影响")
论语对后世影响
1、《论语》是中国读书人的基础语言，并影响着全社会的思维结构。中国文化是儒、道、佛三教的合流，但是，这三教在中国文化中的地位决不是三足鼎立的，儒家文化绝对是中国文化的主流，从汉代开始，它就是无可争议的主流意识形态...
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![论语中而的用法]( "论语中而的用法")
论语中而的用法
1、表并列关系，并列关系表示“而”所连接的前后两项是并列对等、地位相同的语法关系。例如：博学而笃志，切问而近思；2、表顺承关系，顺承关系表示“而”所连接的前后两项是两个连续发生的动作或相关的情况，在语义上是前后顺承...
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![关于论语和孔子的文学常识]( "关于论语和孔子的文学常识")
关于论语和孔子的文学常识
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》...
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![论语为政第二的内容]( "论语为政第二的内容")
论语为政第二的内容
1、子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”2、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’。”3、子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”4、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十...
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![论语十章里颜回的贤表现在哪里]( "论语十章里颜回的贤表现在哪里")
论语十章里颜回的贤表现在哪里
颜回的贤表现在：语之而不惰者，其回也与”（《论语·子罕》）；“回也，其心三月不违仁”（《论语·雍也》）；“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也”（《论语·雍也》）；有颜回者好学，不迁怒，不贰过；有个叫颜回的最...
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![论语或孔子的主要思想是什么]( "论语或孔子的主要思想是什么")
论语或孔子的主要思想是什么
孔子思想的主要内容:1、主张“仁”:“仁者，爱人”、“已所不欲，勿施于人”主张和谐社会、以德治民，即要求统治者能体贴民情，爱惜民力，不要过度压迫剥削人民，以缓和阶级矛盾;主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。2、维护“礼”:...
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![论语讲的是什么]( "论语讲的是什么")
论语讲的是什么
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗...
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![论语侍坐的写作背景]( "论语侍坐的写作背景")
论语侍坐的写作背景
《论语》中孔子同弟子们一起座谈理想的记载有两处，一处是《公冶长》中，颜渊季路侍，子曰“盍各言尔志”。子路曰“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾”；颜渊曰“愿无伐善，无施劳”。子路曰“愿闻子之志”，子曰“老者安之，朋友信...
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![论语中的以直报怨怎么解释]( "论语中的以直报怨怎么解释")
论语中的以直报怨怎么解释
以直报怨：出自《论语·宪问》指以公平正直的态度对待伤害自己的人。用法：作谓语、宾语；指对人的态度。基本解释：别人对我们怨恨或抱怨时，我们要以坦诚的态度去对待他。典故：来源于《论语》。孔子提出的以直报怨包含两重意思...
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![论语中所说的三种损友指的是什么]( "论语中所说的三种损友指的是什么")
论语中所说的三种损友指的是什么
子于《论语·季氏》中曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣”。1、友便辟，指的是专门喜欢谄媚逢迎，溜须拍马的人；2、友善柔，指的是典型的“两面派”；3、友便佞，指的就是言过其实、夸夸...
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![论语中的有子是谁]( "论语中的有子是谁")
论语中的有子是谁
有子名叫有若，整部《论语》中只有他和曾子通称为子，有若前505年或518年，春秋末年鲁国人，字子有，后被尊称为有子；他勤奋好学，能较全面深刻地理解孔子的学说，尤其重视孝道，主张藏富于民，《颜渊》因他品学兼优，且状似孔子，孔子死后，曾...
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![论语对今天的意义]( "论语对今天的意义")
论语对今天的意义
一、《论语》是中国读书人的基础语言，并影响着全社会的思维结构。中国文化是儒、道、佛三教的合流，儒家文化绝对是中国文化的主流，从汉代开始，它就是无可争议的主流意识形态。二、中和思想，是建设和谐社会的根据。《论语》...
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![论语是谁写的]( "论语是谁写的")
论语是谁写的
《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成。1、《论语》主要记录孔子及其弟子的言行，集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一，以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等...
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![论语中的词类活用现象有哪些]( "论语中的词类活用现象有哪些")
论语中的词类活用现象有哪些
1、吾日三省吾身：日，每天，名词作状语。2、温故而知新：故，旧知识，形容词作名词。新，新的知识，形容词作名词。3、传不习乎：传，传授的知识，动词作名词。4、学而时习之：时，名词作状语，可译为按时。5、择其善者而从之：善，形容词活用作名词，...
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![论语六则中的四字成语]( "论语六则中的四字成语")
论语六则中的四字成语
温故知新、见贤思齐、三人行，必有我师、择善而从、任重道远、死而后已、己所不欲，勿施于人、不耻下问、诲人不倦、不亦乐乎、学而不厌。...
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![论语文体的基本特征是什么]( "论语文体的基本特征是什么")
论语文体的基本特征是什么
1、每一段都是独立的，前后段没有逻辑联系。2、每一章的章名都是取前几字，和本章内容没有逻辑联系。3、每一章内容都是杂合在一起的，无层次。《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的...
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![论语的仁学思想]( "论语的仁学思想")
论语的仁学思想
1、仁的根本：孝悌。孝悌即孝顺父母，敬爱兄长。此种观念受当时的宗法制影响，在这样一个以血缘纽带为基础的等级严密的社会中，孝悌的作用将是很大的，孔子认为，只要君主将此种血缘亲情发挥好，老百姓就会兴起仁德。2、孔子还提出...
