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道德品质的生活知识

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  • 道德品质的四字词语

    道德品质的四字词语

    1、德高望重:道德高尚,名望很大。2、德重恩弘:道德高尚,恩惠广大。形容普施恩德。3、高节清风:气节高尚,作风清廉。比喻人品高洁。4、高山仰止:比喻对高尚的品德的仰慕。5、高风亮节:形容道德和行为都很高尚。...

  • 道德品质的诗句

    道德品质的诗句

    不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。——唐•元稹《菊花》丹青不知老将至,富贵于我如浮云。——唐•杜甫《丹青引赠曹将军霸》非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——三国•蜀•诸葛亮《诫子书》却是平流无石处,时时闻说有沉沦...

  • 什么是道德品质它具有哪些特征

    什么是道德品质它具有哪些特征

    道德品质释义:一定社会道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。是个人在道德行为中所表现出来的较稳定的特征。由道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为等因素构成。特征:表征个人道德的总体特点的范畴。...

  • 道德品质具有什么特征

    道德品质具有什么特征

    道德品质的主要特征是道德品质是与道德行为是统一的、道德品质是是自觉意志的结果、道德品质是通过道德行为整体表现出来的稳定的特征和倾向、道德品质对于一个人的身心健康和立志成才具有重要的作用。道德,指衡量行为...

  • 什么是道德品质的前提和基础

    什么是道德品质的前提和基础

    道德信念是道德品质的核心,道德意志是道德品质的重要保证,道德认识是道德品质的前提和基础,道德情感是道德品质的必要环节。道德认识是对客观存在的道德关系以及处理这种关系的原则和规范的认识。对客观存在的道德关系以...

  • 道德品质h是什么意思

    道德品质h是什么意思

    道德品质h的意思是道德品质的等级。道德品质指的是衡量行为正当的观念标准。个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特点和倾向。是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。由道德认识、道德情...

  • 德育就是培养学生道德品质的教育

    德育就是培养学生道德品质的教育

    广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育,学校德育主要包括政治教育、思想教育、法纪教育和...

  • 大学生应该具有怎样的道德品质

    大学生应该具有怎样的道德品质

    当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养。例如,要树立正确的世界观,人生观和价值观,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务...

  • 小学生应学习的道德品质有哪些

    小学生应学习的道德品质有哪些

    有11个分别是善良、无私、宽容、诚实、勇敢、自信、友善、团结、纯洁、乐观、坚强、积极。培养途径:1、对小学生要重视德性认知教育。一方面要形成科学的、系统的现代化德育课程体系,开展德性知识学习活动,做好德育教材...

  • 道德品质与公民素养的自评小结

    道德品质与公民素养的自评小结

    有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动...

  • 学生的道德品质是什么

    学生的道德品质是什么

    学生的道德品质:1、爱国奉献,热爱党和祖国,把民族利益放在第一位,爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,大学生作为国家建设的栋梁,在进一步化爱国之情为...

  • 智力是否和道德品质成正相关

    智力是否和道德品质成正相关

    智力不能和道德品质成正相关,一个人的智力是天生的,这是不能改变的,但是一个人的道德品质却是后天培养的,一个人的道德品质的高低与成长的环境、受教育的程度、个人心性有极大的关系,这和先天并没有关系。人之初,性本善是千...

  • 有关道德品质的名言警句

    有关道德品质的名言警句

    在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。土扶可城墙,积...

  • 什么是思想道德素质

    什么是思想道德素质

    思想道德素质是人们的思想意识状态按社会规范的要求所达到的水准。包括人生观、道德观、思想品质和传统文化习惯。人生观指人们对人生目的、意义和态度的基本看法,它是一个人从事一切活动的根本动力。道德是调整人们之...

  • 道德本质上是什么

    道德本质上是什么

    德指内心的情感或者信念,用于人伦,则指人的本性、品德。儒家认为德包括忠、孝、仁、义、温良、恭敬、谦让等。道家则以为所谓天地万物之自然为道,而各种事物所得之自然为德。对人而言,便是品德。宋明理学家把德称作是实行...

  • 品德品格品质之间有什么区别

    品德品格品质之间有什么区别

    1、品质:指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质。2、品德:品格德行,被一种个人的品德所激励;也是道德品质,是道德在个体身上的体现,是指个人按社会规范行动时所表现出来的稳定特性或倾向。3、品格:除用于来形容“...

  • 关于品德品格品行和品质的含义

    关于品德品格品行和品质的含义

    品德:品质道德,是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的思想行为倾向。品格:品性;性格。也指文学、艺术作品的质量和风格。物品的质量、规格等。品格是一个人的基本素质...

  • 品德素质的名人名言

    品德素质的名人名言

    欲穷千里目,更上一层楼。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。大鹏一日同风起,扶摇...

  • 有关品德素质的名言

    有关品德素质的名言

    不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。君子坦荡荡,小人长戚戚。欲穷千里目,更上一层楼。合抱之木,生于毫末;九层之台,起...

  • 什么是职业道德素质

    什么是职业道德素质

    职业道德是指所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,是一定职业范围内的特殊道德要求,即整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等方面的行为标准和要求。1、职业道德的内容反映...

  • 关于品德素质的名言

    关于品德素质的名言

    业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。大鹏一日同风起,扶...

  • 思想品德素质的格言

    思想品德素质的格言

    老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。君子坦荡荡,小人长戚戚。...

  • 如何理解道德的本质

    如何理解道德的本质

    道德的本质指的是一种社会意识,道德是一种特殊的调节规范体系,道德是一种实践精神。具体的道德规范是多种多样的,判断一个人的行为可以用这些规范作为准绳。可是要判断已知的道德规范何以就是一定道德的,就不能以道德本身...

  • 简述道德本质的内涵

    简述道德本质的内涵

    道德属于社会意识形态的范畴,是由一定的社会经济关系所决定的。因此在本质上道德属于意识形态和上层建筑。道德所依靠的手段是社会舆论、内在信念和传统习惯。我国政府把以德治国作为一项治国方略提出。道德的直接作用...

  • 道德素质修养的名言

    道德素质修养的名言

    合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。知人者智,自知者明。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。疾风知劲草,板荡识诚臣。学而不思则罔,思而不学则殆。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。忿怒二字,圣贤亦有之;特能少忍须...