段意的生活知识

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五年段上册珍珠鸟分段段意

1、第一大段为第一到第五自然段。段意：主人公为珍珠鸟营造了良好的生活环境；2、第二大段为第六到第十三自然段。段意：雏鸟在主人公的呵护下成长，并且主人公取得了它的信赖；3、第三大段为第十四到第十五自然段。段意：主人公...
和田的维吾尔人分段的段意

《和田的维吾尔》一课是二期课改教材六年级第二学期第三十六课，由于课文围绕“乡村”这一主题，向读者展示了维吾尔乡村浓郁的西域风情和和田的维吾尔人热爱生活、豁达乐观的精神。《和田的维吾尔人》总的段意：第一部分（1）...
捕蛇者说每段段意

《捕蛇者说》第一段段意为：交代捕蛇缘由。《捕蛇者说》第二段段意为：概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。《捕蛇者说》第三段段意为：叙述作者向蒋氏提出更若役，复若赋的建议。《捕蛇者说》第四段段意为：蒋氏自陈心曲。《捕蛇者说》...
谈骨气的段意

《谈骨气》原文共十二个自然段，选入课本时略去了第三自然段和第六自然段，现存的十个自然段，在阅读时可以分为三层：1、第一层包括第1至4自然段，这一层首先直接申明“中国人是有骨气的”，继而从理论上阐明了“骨气”的含义；2、...
我的伯父鲁迅先生的段意

全文共24个自然段，分为五部分，具体如下：1、第1自然段：我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他，向他致敬。表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望；2、第2至3自然段：鲁迅与我谈论《水浒传》，表现了鲁迅先生关...
屈原的湘夫人的段意感情

段意：诗题虽为《湘夫人》，但诗中的主人公却是湘君。这首诗的主题主要是描写相恋者生死契阔、会合无缘。作品始终以候人不来为线索，在怅惘中向对方表示深长的怨望，但彼此之间的爱情始终不渝则是一致的。感情：《湘夫人》是伟...
五年级下册语文草原段意

全文共分成五段，第一段讲作者初次见到的草原景色，第二段讲主人来到几十里外欢迎远客，第三段讲在蒙古包外迎客的情况，第四段讲进了蒙古包相互敬酒的情况，第五段讲主客话别。中心思想为本文记叙了作者第一次访问内蒙古草原时...
19课钱学森段意

1、第一段写钱学森乘一艘巨轮返回祖国。2、第二段写钱学森在美国留学时刻不忘祖国。3、第三段写新中国诞生使钱学森和十几位在美国的留学生格外兴奋，钱学森渴望早日回国。4、第四段写钱学森克服重重阻挠，在周总理的关怀...
求苏州园林的段意

第一部分：第一自然段。总领全文：揭示了文章的写作意图，让大家用艺术的眼光去鉴赏苏州园林，并突出苏州园林在园林艺术中的0地。“标本”一词确切地说出了苏州园林在中国园林艺术中的地位和影响。第二部分：第二至九自然段。...
二泉映月分段段意和中心思想

第一段：二泉的自然环境和小阿炳跟着师傅到二泉赏月的情景；第二段：不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的热爱，他又来到二泉，心潮激荡，似乎听到人世间的不平之声；第三段：阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情怀，创作出不朽的名曲《二...
奇妙的植物世界第3段意

段意：生命世界都是奇妙的，所以我们要敬畏生命。《奇妙的植物世界》是一本影响奥巴马、克林顿等几代人成长的经典科普作品；50多个国家儿童共同的选择;美国国家出版奖获奖图书；股神巴菲特唯一投资出版的百科全书，它就是《HOW...
小学语文第21课诺贝尔的段意

课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现了他热爱科学、热爱人类的无私奉献精神。课文共10小节，可分为3个部分。1、一二自然段简要介绍诺贝尔奖的授奖仪式；2、三到九自然段，着重叙述了诺贝尔发明炸药所付出的巨大代价；3、...
白杨礼赞个段段意

第一部分：直抒胸臆，点明题旨赞美白杨树的不平凡；第二部分：展示背景，突出主体。描写西北高原的景色，从直观感觉写出白杨树出现在这里的不平凡；第三部分：深入主体，具体描绘白杨树的形象及气质，进一步赞美白杨树的不平凡；第四部分：揭...
故都的秋各段段意

《故都的秋》分三个大段；第一大段，为第1，2自然段，是总起：南国之秋的色味比不上北国之秋。和直抒作者对故都之秋的眷念之情。第二大段，为第3到12自然段，是分写：秋花—色，秋槐—形，秋蝉—声，秋雨—味，秋果—实，秋晨天空，秋之牵牛花。...
詹天佑的分段.段意.主要内容

分段一即第1自然段：写詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑成了京张铁路干线。这是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。分段二即第2、3自然段：詹天佑接受了修建京张铁路的任务，计划修筑京张铁路的过...
少年闰土的段意

第一段（第一自然段）：写作者记忆中的闰土，突出了闰土勇敢机智的形象。第二段（二到三自然段）：写家祭时，父亲允许闰土来管理祭器。第三段（四到五自然段）：写作者第一次跟闰土见面的情形。第四段（六到十六自然段）：写闰土告诉作者许多知识...
概括段意的方法技巧

概括段意的方法技巧如下：1、公式：归纳段落大意的基本公式是：谁+干什么+（怎么样）。例如：我小时候有一次从自行车上摔下来了（+我感到无助与恐惧），也就是交代清楚该段的人跟主要事情。2、掌握全文：当然段落离不开文章。归纳段落大...
小石潭记每段概括的段意

1、第一段：写小石潭的出现、潭的结构特点及周围景物；2、第二段：描写的是潭水和游鱼；3、第三段：写探究小石潭的水源及潭上景物；4、第四段：写出作者对小石潭总的印象和感受；5、第五段：记下与作者同游小石潭的人。记叙了作者游玩...
总结概括段意的6种方法

1、摘句归纳法。就是从文章的段落中摘抄能反映全自然段的主要内容的句子作为本段的段意。我们从文中所摘抄的句子往往必须起到引起下文，统领全段的作用。有的在文章中的段首，起到了概括全段内容的作用;有的在文中段尾，起...
山雨的段意

山雨的第1、2、3、4段写雨来的时候,描写雨来的很突然、很猛。第5、6、7自然段,写雨中的山林，是全文的重点。这三个自然段从听到的、看到的、想到的三个方面,描述了雨中山林美景，写雨中。第8、9、10段写雨后大自然万物安...
20你一定会听见的概括段意段意

描述了丰富多彩的声音世界，对声音与我们生活的关系作了可贵的探讨，强调声音对我们的意义，促使我们关注声音世界，用心倾听，作者向我们展示了丰富多彩、奇妙无穷的声音世界，探讨声音与我们生活的关系，声音伴随着我们成长声音构...
顶碗少年的分段和段意

第一部分：1到7自然段，写顶碗少年不怕两次失败，第三次终于稳住了头顶的那一叠瓷碗，赢得了所有观众的热烈掌声；第二部分：8自然段，写那位顶碗少年给我的启迪；《顶碗少年》讲的是在上海的马戏团里的一个小男孩顶碗少年在表演杂技...
老舍草原分段段意

1、第一段为第一自然段，讲作者初到草原见到的美丽景色。2、第二段为第二自然段、第三自然段和第四自然段，讲蒙古同胞身着节日盛装热情欢迎远来的客人，蒙汉两族朋友相见后，互相问候，握手欢笑的场景。3、第三段为第五自然段，...
段意是一个自然段一个吗

是的，文章都是由段落组合而成，段意顾名思义，就是段落大意,本段的内容概括。每个段落一般都围绕一个主题思想在写，总结段意能够对作者的想法一目了然，同时提高对整篇文章的理解，有助于深刻的认识作者的写作目的，同时提升自己...
第7课船长分段段意

第7课船长分段，段意：课文共三十自然段，可分为三段；第一段（1——2自然段）：写客轮被撞,情势危急；第二段（3——28自然段）：写船长镇定自如,指挥自救；第三段（29——30自然段）：写船长坚守岗位,以身殉职。《船长》一文讲述了哈尔威船长在“...