简述教学过程的基本规律
四大基本规律:
1、间接经验与直接经验相结合的规律:学生个体获得知识有两种途径,一是间接经验,即由书本、课堂和别人那里得来的知识,二是直接经验,指通过亲身实践得来的知识。教学中学生获得的知识既有直接经验,又有间接经验;
2、掌握知识与发展智力相统一的规律:掌握知识和发展智力相互依存、相互促进。掌握知识是发展智力的基础,发展智力又是掌握知识的必要条件,两者相互联系,辩证统一;
3、传授知识与思想教育相统一的规律:即教学的教育性规律,指教学过程既是传授和学习系统的文化科学知识的过程,又是学生在掌握知识的基础上接受思想品德教育过程。两者具有紧密的联系。
4、教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律:该规律说明教学过程是教师和学生共同活动的过程。教师在教学活动中起主导作用,学生在教学活动中处于主体地位,双方具有本质的联系。
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