如何巩固提高小学生的基础知识
经验2.69W
丰富学生的感性认识,让学生感知教材。人们是用感知材料进行思维的。学生学习间接经验,也要充分利用感觉器官,通过直观形象的方法,充分感知学习材料,从而获得知识和技能。激发学生积极思考,理解知识。理解知识的主要任务,是教师在学生掌握感性知识的基础上,引导他们进行抽象的思维活动。帮助学生巩固和保持知识。系统地巩固和保持知识的做法包括:及时巩固、温故知新、学新带旧、坚持课前预习和课后复习。高度重视知识的应用和技能的形成。知识是技能的基础,技能是知识运用于实践的活动方式,知识和技能相互影响、相互促进。
标签:小学生
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徐灵菱老公是谁
徐灵菱老公是王钊。徐灵菱1980年8月出生,法律硕士,原上海市人民检察院检察官。2015年9月24日,上海市第十四届人民代表大会常务委员会第二十三次会议通过,任命徐灵菱为上海市人民检察院检察员。...
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描写雪山的诗句
1、唐-王昌龄《从军行七首-其四》:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。2、唐-李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》:黄云万里动风色,白波九道流雪山。3、唐-韦元甫《木兰歌》:朝屯雪山下,暮宿青海傍。4、唐-刘商《赠头陀师》:少壮从戎马上飞,雪山童子未缁衣。5、宋-范成大《冬日田...
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毛骨悚然打一生肖
毛骨悚然指的生肖是鼠。毛骨悚然意为受到惊吓之后汗毛立起来,形容人碰到阴森或凄惨景象时的恐惧感觉。而十二生肖里面鼠的胆子最小,因此毛骨悚然指的是生肖鼠。...
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一年级入队申请书简短
尊敬的老师,我是一名一年级的学生,我希望能够加入学校的少先队,为学校多做一些贡献。我喜欢团结、合作,乐于助人。如果我有机会加入少先队,我会认真听从老师和长辈的教诲,积极参加队伍的各项活动,努力学习知识,成为一个优秀、能够为校争光的好队员。...