什么是视听教学理论
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利用人的视觉和听觉的感性认识,加深理解,提高教学效果的教学与学习方法。视听教学是在20世纪60年代随着教学机、计算器等在教学上的应用而发展起来的。它主要是使用幻灯、影片、收音机、电视机、录象机、模型等视觉和听觉手段说明解释教材,从而提高教学效率的方法。视听觉的手段,又称视听觉辅助物,是对于某些学科的学习来说必不可少的辅助手段。视听教学方法比起讲述教学方法来虽然很容易掌握,但它仍然需要一定的练习,需要重视视听觉手段的使用方法。另外,由于视听教学是靠具体的、感性的、情感的认识,因而对事物抽象的、本质的认识上有一定的缺陷。但只要重视自我钻研,就能弥补这方面的不足。视听教学现在已成为设计控制教学过程和使用各种传递信息的教学理论与实践的一个重要分支,它在新兴的教育工艺学的领域中占据重要位置,在理论研究和探讨新方法手段上有广阔的发展远景。
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光伏打桩机多少钱一台
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萨提亚简介
维吉尼亚萨提亚是举世知名的心理治疗师和家庭治疗师,她是第一代的家庭治疗师,从五十年代起已居于领导地位。她被《人类行为杂志》誉为每个人的家庭治疗大师,意思是指家庭治疗是由她始创的,可见她在这方面的重大贡献。...
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吃鸡进不去游戏里面
1、关闭多余占用内存的后台程序。2、更新显卡驱动。3、加装固态硬盘,把游戏安装到固态硬盘里。4、加一根内存条提高电脑配置。...
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趁其不备的近义词
趁其不备的近义词有:攻其不意、乘人不备、措不及防等。趁其不备的意思是指趁对方不防备的时候,去伤害对方。出自明罗贯中《三国演义》第十八回:我乘其不备而更追之,故能胜也。...