艺术学之父是谁
费德勒。康拉德-费德勒是德国哲学家,极力主张将美学和艺术学区别开来,因此被称为“艺术学之父”。19世纪后期,康拉德-费德勒已注意到绘画、雕塑语言的纯可视性意义,强调视觉语言的独立地位。费德勒区分了两种不同的经验方式:感觉的认识和概念的认识。前者主要基于视觉经验,后者是通过对感觉到的资料进行抽象的、概念的整理过程而获得的。他认为,真正艺术品的创作,独立于概念的活动,它基于一种感觉经验,特别是视觉经验的独立自由的发展。而19世纪实证主义科学取向的偏见歪曲了这种关系,其实质是错误地把对世界的感觉认知视为低于概念的或抽象的认知。他批评黑格尔基于基督教的、一元论的思想,即把艺术放在其人类精神演进模式中低级阶段的做法,即认为艺术(雕塑、绘画等)是人类精神演进的早期形式,而哲学是其成熟形式,处在高级阶段,因此,艺术的视觉思维低于哲学的概念思维,处于初级阶段。费德勒开创性地发现并指出,建立在视觉经验上的认知方式,与建立在概念上的认知方式是完全不同的,并非属于后者的低级阶段,而是有其独立意义的,它是艺术家创作的基础。
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